• Yıl: 2012, Cilt: 5, Sayı: 4

  
  
  

Editörden

• Murat Peker

“Akıcı Okuma Becerilerinin Okuduğunu Anlamayı Yordama Düzeyi

• Muhammet Baştuğ, Hayati Akyol

İlköğretim Birinci Kademe (1.-5. Sınıflar) Programlarının Yansıtıcı Düşünmeyi Geliştirmeye Etkisine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

• Hilal Kazu, Demet Demiralp

Öğretmenlerin Dersi Planlama, Ortam ve Materyal Hazırlama Yeterlikleri ile Sosyo-Kültürel Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

• Hasan Bozaslan, Gülten Genç, Ahmet Kaya, Feridun Merter

1950’lerden Günümüze Türk Yasalarında ve Kalkınma Planlarında Okul Öncesi Eğitim

• Ümmühan Yeşil Dağlı, Arif Dağlı

Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı

• Hatice Uysal, Çağlayan Dinçer

İlköğretim II. Kademede Öğrenim Gören Öğrencilerin Evrensel Değerlere İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

• Ender Durualp, Enver Durualp

İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Algılarının İncelenmesi

• Barış Çiftçi, Mehmet Tamer Kaya